JAHRESBERICHT
2008 - 2010
in englischer Sprache
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2007
Dieser Bericht fasst die Projektaktivitäten zwischen dem 15. November 2006 und März 2007 zusammen.
Versetzungen
Das Schuljahr endete im Januar 2007. 20 von 25 Schülern wurden von der 1. in die zweite Vorschulklasse versetzt. 5 Schüler verließen die Schule, denn sie stammen aus der vom Erdbeben betroffenen Region und sind in ihre Heimat zurückgekehrt.
Einschulungen
Da die erste Vorschulklasse fast vollständig in die zweite versetzt wurde, wurden 21 neue Schüler in die erste aufgenommen. Ein Auswahlkommitee bestehend aus 3 angesehenen Personen der Gemeinde hat die Kinder ausgewählt.
Bücher und Schuluniformen
Wir haben unser Versprechen eingelöst und alle Schüler mit den nötigen Büchern, Uniformen und Schulmaterial ausgerüstet.
Miete für Schulgebäude und Unterhalt
Das Gebäude, sowie 1.250 m² Spielfläche wurden für weitere 5 Jahre gemietet.
Da die Umgebung sehr wichtig für die Kinder ist, legen wir größten Wert auf Pflege und Instandsetzung. Ein Gärtner wurde eingestellt, der sich um Pflanzen, Rasen und Blumenbeete kümmert. Die Spielfläche wurde eingerichtet und das Sanitärsystem instandgesetzt.
Dokumentation
Alle notwendigen Dokumente, wie z.B. Patenschaftsformulare, Einschulungsformulare, Werbebroschüren und Transparente wurden erstellt.
Unterstützung von Seiten der Bevölkerung
Ein Hauptanliegen in diesem Zeitabschnitt war uns die weitere Einbeziehung der lokalen Bevölkerung. Besonders unter jenen Menschen, die unserem Projekt gegenüber Vorbehalte hegten, gibt es ein wachsendes Interesse an Patenschaften. Außerdem erhalten wir Unterstützung von Politikern, bekannten Geschäftsleuten und Regierungsbeamten.
Einstellung von zusätzlichem Personal
Bedingt durch die steigende Schülerzahl wurden zwei neue, vorerst ehrenamtlich arbeitende Lehrerinnen eingestellt. Ferner begrüßen wir eine neue Köchin und einen Büroassistenten in unserer Crew.
Patenschaften
Es wurde ein System persönlicher Patenschaften eingeführt. Interessenten können jeweils für einen oder mehrere Schüler übers Jahr die Schulkosten übernehmen. Bis jetzt wurden 7 Patenschaften abgeschlossen, und wir versuchen, mehr Interessentan dafür zu gewinnen.
Aktuelle Probleme
Trotz der obengenannten beträchtlichen Fortschritte warten folgende Probleme noch auf eine Lösung:
Obenan steht die Aufgabe der Mittelbeschaffung. Wir suchen Privatpersonen, Organisationen oder Firmen, die Patenschaften übernehmen wollen. Im Augenblick sind 41 Kinder an unserer Schule, wovon nur 7 durch eine Patenschaft abgedeckt sind. Die verbleibende Kostendifferenz zahlen die Mitglieder von Horizon noch aus eigener Tasche. Wenn man die Kosten für Miete, Gehälter, Strom- und Gasrechnungen, Materialbeschaffung zusammenzählt, so ist der Erhalt der Schule eine harte Aufgabe. Wir hoffen dennoch weiterhin auf tatkräftige Unterstützung von außerhalb.
Zweitens haben wir große Schwierigkeiten, qualifiziertes Lehrpersonal zu finden. Die Schule liegt in einer relativ abgelegenen, ländlichen Region, so dass niemand aus den Städten den weiten Weg auf sich nehemn will. Außerdem können wir die geforderten guten Gehälter noch nicht zahlen.
Drittens steigt die Schülerzahl jedes Jahr um etwa 25 an. Zur Einschulungszeit stehen lange Schlangen von Eltern an in der Hoffnung, eins ihrer Kinder bei uns unterzubringen. Wir werden also um ein neues Gebäude nicht herumkommen, wenn wir dem steigenden Bedarf in den nächsten Jahren gerecht werden wollen.
Pind Begwal, 3. März 2007