INFORME ANUAL
2008 - 2010
en inglés
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2007
Este informe da cuenta de las principales actividades realizadas entre el periodo 15 de noviembre 2006 y marzo 2007.
Promoción de alumnos
El curso finalizó en enero de 2007. Veinte de de los veinticinco alumnos pasaron del primer curso preescolar al segundo. Los cinco restantes abandonaron la escuela porque son de la zona afectada por el terremoto y volvieron a su tierra natal.
Nuevos alumnos admitidos
Se admite a veintiún alumnos nuevos en el curso preescolar 1. El comité de selección, compuesto por tres representantes de la comunidad eligió a los niños.
Libros y uniformes escolares
Cumpliendo nuestra promesa, todos los alumnos de nuestra escuela disponen de los libros, el material escolar y los uniformes adecuados.
Arrendamiento del edificio y mantenimiento
Alquilamos el edifico escolar por cinco años más, incluyendo 1.250 m² de terreno para juegos infantiles. El entorno es de vital importancia para los alumnos, por eso cuidamos mucho su mantenimiento. Se ha empleado a un jardinero que cuida las plantas, el césped y las flores. Acondicionamos el patio y mejoramos el sistema sanitario.
Documentación
Todos los documentos, como los formularios de apadrinamientos y admisión, los folletos publicitarios y pancartas se están preparando.
Apoyo de la comunidad
En este período, uno de nuestros objetivos primordiales fue ganar más apoyo para nuestro proyekto entre la comunidad local. Especialmente entre las personas que en principio mostraron reticencias hacia la escuela hay cada vez más que se interesan por los apadrinamientos. Además, recibimos apoyo de algunos políticos, hombres de negocios conocidos y funcionarios del gobierno.
Empleo de nuevo personal
A raíz del aumento de alumnos hemos empleado a dos nuevos profesoras que de momento trabajan voluntariamente sin recibir salario alguno. También tenemos una nueva cocinera y un asistente de oficina.
Apadrinamientos
Hemos introducido el programa de apadrinamientos personales, gracias al cual los padrinos pueden seguir a lo largo del año personalmente el desarrollo de los niños cuya educación financian . De momento hay siete niños apadrinados y estamos intentando aumentar este número.
Problemas actuales
A pesar de lo mucho que hemos conseguido hasta la fecha, nos quedan algunos problemas por solucionar:
La mayor dificultad actual reside en el tema de la recaudación de fondos. Seguimos buscando a particulares, organizaciones y empresas que quieran colaborar con sus donativos. De los 41 alumnos apuntados, sólo siete tienen padrino. La diferencia del total de los gastos la estamos pagando los miembros de Horizon de nuestros bolsillos, lo cual no resulta nada fácil, teniendo en cuenta los elevados gastos corrientes de alquiler, luz, gas y salarios.
El segundo problema radica en la dificultad de encontrar personal docente cualificado. Estamos trabajando en una zona rural remota y mucha gente no quiere desplazarse tan lejos. Otro problema es que no podemos pagar unos salarios elevados debido a la situación precaria de nuestras finanzas.
Tercero, el número de alumnos está aumentando cada año por lo que el edificio se nos quedará pequeño dentro de poco. Necesitamos un nuevo edificio para poder cumplir con la demanda de los próximos años.
Pind Begwal,
30 de marzo de 2007